Educational sciences

You are currently browsing the Videotorium site of the organization Governmental Information-Technology Development Agency. The content of the search results and listing pages of the site (Main page, Categories, Channels, Live events) are limited to this organization. In case you wish to browse the whole archive of Videotorium, please, navigate back to the main Videotorium site.

Tisztelt Felhasználók!

Ezúton tájékoztatjuk Önöket, hogy a Videotórium szolgáltatás 2025. december 1. és 2025. december 10 között rendszerkarbantartás miatt csak részlegesen lesz elérhető.
A karbantartási időszak alatt egyes funkciók átmenetileg nem vagy korlátozottan használhatók.
Köszönjük megértésüket és türelmüket!

Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt. védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Figyelem!

Educational sciences (201)

Social sciences > Educational sciences

1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
next
last

Tisztelt Felhasználók!

Figyelem!

Educational sciences (201)

A Digitális Gyermek-védelmi Stratégia eredményei

Digitális Névjegy Rendszer – milyen a digitális

A Digitális alapú alprogramhoz kapcsolódó

Számítógép az iskolában és otthon.

Learning Analytics – Az oktatáshoz kapcsolódó

Eszközhasználat a digitális tanulásban és

Oktatás a multimédiában... multimédiában, mint

Behálózott iskolák: az iskolai hálózatok jelene és

Digitális Pedagógiai Asszisztens képzés

IKT eszközök hatása a 8-12 korú gyerekek

A STE(A)M oktatás keretei a transzverzális

Az oktatási közeg digitalizációjának mérőszáma: a